Home > Škola Šluknov > Školní družina

Školní družina

Umístění a vybavení školní družiny

Školní družina je nedílnou součástí naší školy. Pro svou činnost využívá prostory v prvním patře školy, cvičnou kuchyňku, počítačovou učebnu, tělocvičnu a školní dvůr. K dispozici jsou také venkovní prostory – hřiště na Budyšínské ulici, hřiště u internátu Střední lesnické školy Šluknov a městský park.

Stravování dětí probíhá ve školní jídelně pod dohledem vychovatelek školní družiny.

Oddělení školní družiny

Školní družina má dvě oddělení:

  • Rybičky – pro žáky běžných tříd
    Vychovatelka: Zuzana Bradáčova 

  • Sluníčka – pro žáky speciálních tříd
    Vychovatelka: Petra Urbanová

V každém oddělení je přijímáno maximálně 15 žáků. Přednostně jsou přijímány děti mladšího školního věku, dojíždějící děti a děti zaměstnaných rodičů. Školní družinu mohou navštěvovat také nezapsaní žáci v rámci ranní družiny.

Provozní doba školní družiny

  • Ranní družina: 7:00–8:00

  • Odpolední družina: 11:00–15:30
    (Provoz od pondělí do pátku)

Charakteristika činností školní družiny

Činnosti školní družiny jsou zaměřeny na všestranný rozvoj dětí. Děti se pravidelně zapojují do venkovních aktivit, sportovních her a pohybových činností. Velký důraz klademe na učení prožitkem, práci se všemi smysly, tvořivé a rukodělné činnosti i praktické dovednosti.

Součástí programu jsou také aktivity podporující rozvoj digitálních dovedností, práce s počítačem, využívání kuchyňky, tělocvičny a přilehlých venkovních prostor. Děti mají dostatek prostoru pro spontánní hru, relaxaci i rozvoj vlastních zájmů.

Cíle školní družiny

  • rozvoj osobnosti dítěte a jeho samostatnosti

  • podpora sociálních dovedností, spolupráce a komunikace v kolektivu

  • vedení k aktivnímu odpočinku a zdravému životnímu stylu

  • rozvoj tvořivosti, fantazie, jemné i hrubé motoriky

  • získávání základních návyků sebeobsluhy a společenského chování

  • posilování vztahu k přírodě a životnímu prostředí

  • důsledná realizace primární prevence rizikového chování

Prvořadým úkolem vychovatelek je vytvářet bezpečné, podnětné a laskavé prostředí, ve kterém se děti cítí dobře, zažívají úspěch a mohou se rozvíjet podle svých individuálních možností.